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  · 精品课程申报材料
·2006年《噪声与振动控制技术基础》入选“十一五”国家级规划教材
·2007年12月国家级规划教材《噪声与振动控制技术基础(第二版)》正式出版
·热烈祝贺盛美萍教授获得第九届中国青年科技奖(2007年)
·热烈祝贺盛美萍教授获得第五届中国青年女科学家奖(2008年)
· 盛美萍、陈克安教授带领学生参加2008InterNoise 会议
· 2010年盛美萍教授参加中国科协第八次全国代表大会
· 热烈祝贺陈克安教授被授予陕西省师德标兵称号(2010年)
·热烈祝贺曾向阳教授获得霍英东教育基金会青年教师奖(2011年)
·2012香港国际声学大会暨中国声学学会第9届全国声学会议在香港成功召开
· 陈克安、侯宏、曾向阳、闫靓参加Internoise2012香港声学会议
·Inter noise 2013
·2013年国际会议
·2013国际超声会议(2013 ICU Singapore)会议通知
·第21届国际声学大会及第20届国际声与振动学术会议介绍
        教学队伍中有中国青年科技奖、中国青年女科学家、霍英东青年教师奖获得者盛美萍教授,中国青年科技奖、霍英东青年教师奖获得者陈克安教授,霍英东青年教师奖获得者曾向阳教授等一批中青年教师。教学团队获过陕西省教学成果一等奖,有关经验推广性好。
        本课程为振动与噪声控制工程相关的本科专业提供基础理论知识和实验教学,主要包括基础理论、专项技术与工程分析、实验教学、专业前沿四部分。近五年来,应邀到我校进行学科前沿讲座的包括深圳中雅环保公司、北京绿创环保公司及北京声望电声技术有限公司等企业技术负责人,教学队伍中具有高级技术职称或博士学位的教师均承担过学科前沿教学任务。
  ·上海交大振动、冲击、噪声国家重点实验室
·山东大学噪声振动噪声控制网
·研学论坛
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    本课程开设于 2001 年,是我校环境类专业的骨干课程,也是我校环境工程专业的主要特色课程,目前已连续授课十届。与本课程直接相关的“声学基础”、“声学理论基础”、“水声学基础”和“工程水声学原理”是西北工业大学相关专业本科和研究生的主要专业基础课,有 20 余年的授课历史。

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    自编教材《噪声与振动控制技术》入选“十一五”国家级规划教材,列入科学出版社21世纪高等院校教材,28家单位在科研与教学中使用这部教材。 根据专业课程的特点,设计实践性环节达到30%,工程案例分析环节有利于促进创新思维、培养工程实践能力。教学队伍中有中国青年科技奖、中国青年女科学家、霍英东青年教师奖获得者盛美萍教授,中国青年科技奖、霍英东青年教师奖获得者陈克安教授,霍英东青年教师奖获得者曾向阳教授等一批中青年教师。教学团队获过陕西省教学成果一等奖,有关经验推广性好。

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      近五年完成教改与教研项目8项,其中包括学科与专业建设项目4项;出版教材5部,发表教改教研论文2篇;获得省级教学成果1项、校级教学成果3项。由于教学和人才培养工作所取得的成果,获得省部级以上荣誉称号7项。
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      实验是教学过程中不可或缺的一个环节,是检验理论和实践相结合的能力的最佳途径。在《噪声与振动控制技术》课程的学习过程,实验也是一个强化知识的理 解的重要方法。在这个栏目当中,你可以观看与教材配套的典型的声学模型的实验,体验到在实验室做实验的感觉,从而检验自己对知识的理解程度。
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  本课程全部课堂教学内容均在西北工业大学航海学院创新实践中心的多媒体教室进行,实验教学内容根据测试内容分别在室外现场、消声室、混响室、创新实践中心振动与噪声控制专业实验室内进行。创新实践中心向学生开放,可利用局域网完成网上自主学习。现有的实践性教学环境对于保障教学质量、培养和提高学生实践能力作用重大。
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电子教案
第一章 振动基础概述
第二章 声学基础概述
第三章 噪振控制一般过程
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课堂实录
盛美萍教授的课堂录像
陈克安教授的课堂录像
侯宏教授的课堂录像
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相关资料
互动天地    在线测评
课程试卷及参考答案
2011年振动与噪声控制试卷参考答案
2005年振动与噪声控制试卷参考答案
 
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